Escuela de Salamanca
Recorrido histórico
El término “escuela de Salamanca” fue acuñado por los juristas anglosajones F. Stegmüller (1934), B. Hamilton (1963) y E. Reibtein (1955), a quienes se debe el redescubrimiento de los maestros salmantinos que desarrollaron el fecundo magisterio que sobre ellos ejerció Francisco de Vitoria (1483-1546), quien, junto con Domingo de Soto (1495-1560), Melchor Cano (1509-1560) y Diego de Covarrubias (1512-1577), formaron la primera generación de esta escuela, cuya obra continuaron otras generaciones posteriores, aunque en otro contexto y con otros horizontes.
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